Tras una porfunda remodelaciĂłn, el Erasmus Corner del IES Giner de los RĂos será inaugurado el 24 de marzo a las 11 horas, contando con la presencia de diferentes autoridades locales y educativas.
Our Erasmus+ KA2 Club «The magic of the Word» (4º ESO) working so motivated on the ancient legend concerning King Arthur and the Knights of the Round Table in Britain. They are doing a really good job. Absolutely nice students!!!! CONGRATS GUYS!!!
EL PROYECTO: ACCIÓN CLAVE 1 (KA101): 2020-1-ES01-KA101-078037 DE MOVILIDAD PARA EL PERSONAL DOCENTE ESCOLAR (2020-2022). (Subvencionadas 14 movilidades). “GENERANDO OPORTUNIDADES. INNOVACIÓN PARA LA DIVERSIDAD”
DuraciĂłn total del proyecto: 24 meses (31-12-2020) al (30-12-2022)
Objetivo fundamental: la innovación en la práctica docente para abordar la diversidad en el aula.
En detalle, sus objetivos serĂan:
Para el CENTRO: continuar con la internacionalización, mejorar la gestión, promover el trabajo en equipo, dar más visibilidad a nivel local.
Para el PROFESORADO: innovaciĂłn con nuevos enfoques educativos para abordar la diversidad en el aula. FormaciĂłn en competencias lingĂĽĂsticas y no lingĂĽĂsticas. Trabajo cooperativo.
Para nuestros ALUMNOS: motivación, igualdad de oportunidades al tener acceso a la enseñanza con nuevos enfoques. Mejorar sus resultados
SPANISH KA229 Club «We are European Citizens» 1º ESO, working on the theme: Citizens´ Rights to celebrate the International Human Rights Day. This time in French!!!!
Nous avons mis en route un jeu où des citoyens libres rivalisaient avec des citoyens pas libres et essayaient d’atteindre le même but…
The students develop a card game in which the participants have to recognize the main Greek gods under their Greek and Roman names, their essential features and attributes, and some of their best known mythological passages. For this purpose, cards of 6 different colours have been distributed to the students with the aim of together completing the following information:
Red cards: colouring drawing with the image of the god/goddess.
Blue cards: Greek name of the god/goddess.
Green cards: Latin name of the god/goddess.
Purple cards: images with the main symbols.
Yellow cards: domain of each god/goddess.
Orange cards: short myth.
With the game already completed, the students will be able to carry out different games, for example, trying to regroup the sets of cards until they achieve a complete characterization of each god/goddess.
Nuevos alumnos han tomado el relevo en nuestros CLUBS. Debajo de las mascarillas hay unas amplias sonrisas, mucha ilusiĂłn y enormes ganas de continuar el trabajo que comenzamos el curso pasado.